对现行教育管理制度的反思:"公共选择理论"的视角

• 作者: 张晓峰 田爱丽
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理制度 公共选择理论 反思
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

教育管理制度的制约是导致教育问题产生的一个重要因素.公共选择理论使用分析经济活动的方法来分析政治过程,其关于制度建设的观点为审视现行教育管理制度提供了新的视角.其中,"政府失灵"的观点要求政府转变职能,弱化对学校的直接管理;"集体选择"的观点要求对行政领导如校长的权力进行监督和制约;"经济人"假设要求我们重新认识教师的特性,并依此制定相应的教师管理制度;"个人主义"的方法论则对现行管理中"集体主义至上"的观念提出了质疑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓峰	华东师范大学教育管理学院	21	90	7.0	9.0
2	田爱丽	华东师范大学教育管理学院	57	687	12.0	26.0