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点读历史纪年法
点读历史纪年法
作者:
张永胜
施元凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史纪年法
高中
历史教学
教学参考
摘要:
“历史总离不开年经事纬”,有了这个我们才会在学习中省去不必要的麻烦。就拿纪年方法来说,历史上的纪年方法很多,好多学生在学习历史时,对纪年方法颇感难以下手。我国“历史优久,年代遐长,史籍浩繁,事迹错杂”,为此我们更有必要将头绪纷纭的历史事件提纲摘要,纪年方法不失为一种很好方法。但纪年法也异常复杂,大致有七种之多,本文根据纪年法的演进过程作一简单的介绍。
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篇名
点读历史纪年法
来源期刊
历史学习
学科
教育
关键词
历史纪年法
高中
历史教学
教学参考
年,卷(期)
lsxxb_2004,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张永胜
2
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施元凯
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传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史纪年法
高中
历史教学
教学参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
主办单位:
天津古籍出版社:历史教学社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3816
CN:
12-1011/G4
开本:
16开
出版地:
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
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