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在体验中认知 在探索中学习 青少年科学探索营
在体验中认知 在探索中学习 青少年科学探索营
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摘要：
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青少年科技辅导员培训策略探索
科技辅导员
教师培训
培训策略
教育理念
让幼儿在主动探索中学习数学
兴趣
探索
操作性
数学
在体验中领悟，在领悟中学习
小学数学
情境创设
合作学习
探讨在物理教学中培养科学探索精神
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科学探索精神
创新
实验
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文献信息
| 篇名 | 在体验中认知 在探索中学习 青少年科学探索营 | ||
| 来源期刊 | 中外童话画刊：科学探索号 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中小学生 西安 科普教育 科普活动 创新发明 观察探索 奇思妙想 教育示范 动手实践 夏令营 | ||
| 年，卷（期） | ethbkxtsh_2004,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G639.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童画报：科学探索号
主办单位：
天津人民美术出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-7153
CN：
12-1022/J
开本：
出版地：
天津市和平区马场道150号
邮发代号：
6-295
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4478
总下载数（次）
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