角色的变化与思考——浅谈学校图书馆的读者工作

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 图书馆论丛
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 学校图书馆与少儿图书馆工作
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

图书馆是社会的信息枢纽和公民的终身学校,知识科技的发展促使公民对知识的需求日益增大,它要求人们通过学习不断提高自身素质.学校图书馆在此形势下要改变角色,担任管理者和传播知识的导航者,引导读者在网络中畅通地捕捉信息,指导读者快捷地获取知识,成为学生的良师益友.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海燕	武汉市幼儿师范学校图书馆	1	0	0.0	0.0