物体平衡问题的求解方法

• 作者: 闫俊仁
• 来源期刊: 物理实验：中学部分
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教育 物理教学 整体法 隔离法 运动学分析 正交分解法
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

物体处于静止或匀速运动状态，称之为平衡态．平衡状态下的物体是高中物理中重要的模型，解平衡问题的基础是对物体进行受力分析．物体的平衡在物理学中有着广泛的应用，在高考中，直接出现或间接出现的概率非常大．本文结合近年来的高考试题探讨物体平衡问题的求解策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫俊仁		9	2	1.0	1.0