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摘要:
在实施新一轮“中小学继续教育工程”以来,仙桃市教师进修学校在总结过去五年工作经验的基础上,以“新认识、新目标、新内容、新机制、新理念”开展校本培训工作,为促进我市教师队伍建设和发展,做了许多扎实的工作。同顾过去,我们主要有以下的收获与体会:
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立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
校本培训在提高教师培训效益突出学校特色中的优势
校本培训
教师教育
专业发展
学校特色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深入开展校本培训 努力提高教师素质
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教师素质 仙桃市 教师培训 教学内容 管理机制
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.2
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1 吴金府 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质
仙桃市
教师培训
教学内容
管理机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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838
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