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摘要:
直播课堂作为目前比较普通采用的远程教学方式,使用率还不高,不少学生和教师还难以适应新的教学模式和学习模式的转变,因此,教师和学生都要适时自觉地转变教学观和学习观.
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创新学习观与教学行为的转变
学习观
创新学习观
教学观念
教学行为
转变
创新学习观与教学行为的转变
学习观
创新学习观
教学观念
教学行为
转变
"生态课堂"观下分层自主学习模式构建策略
'生态课堂'观
自主学习
分层自主
构建策略
学习观视角下中医SP教学模式的应用研究
学习观
中医标准化病人
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 转变教学观和学习观,适应直播课堂的教学和学习模式
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 直播课堂 教学观 学生观 教学模式 学习模式
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 开放教育直播课堂
研究方向 页码范围 59,63
页数 2页 分类号 G728.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱建明 福建省广播电视大学社科系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
直播课堂
教学观
学生观
教学模式
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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