英语语音自我概念与实际英语语音水平

• 作者: 王初明
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 语音自我概念 英语整体自我概念 实际发音水平 外语语音学习假设
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 62-67
• 页数: 6页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本文报道一项实验,调查初中学生英语语音自我概念与其实际语音水平之间的关系.结果发现,两者之间有显著意义的相关;同时,语音自我概念与英语整体自我概念的相关较高,后者又与英语成绩的相关相对最高.鉴于语音自我概念源于对实际发音水平的判断,调查结果给我们一个启示:外语发音跟外语学习成绩相关只是表面现象,其深层处,是自我概念和与之相关的情感因素在发生作用,促进或阻碍外语学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王初明	广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心	54	1640	13.0	40.0