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计算机图形学教学疑点剖析
计算机图形学教学疑点剖析
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摘要：
针对大学本科计算机图形学的Phong模型教学中遇到的难点,采用了球面三角方法进行描述、分析,并给出了问题的数值解答.
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文献信息
| 篇名 | 计算机图形学教学疑点剖析 | ||
| 来源期刊 | 中山大学学报(自然科学版) | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 计算机图形学教学 Phong模型 球面几何解释 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 158-160 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TP391 |
| 字数 | 1433字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3321/j.issn:0529-6579.2004.z1.043 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
计算机图形学教学
Phong模型
球面几何解释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中山大学学报(自然科学版)
主办单位：
中山大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
0529-6579
CN：
44-1241/N
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市新港西路135号
邮发代号：
46-15
创刊时间：
1955
语种：
chi
出版文献量（篇）
5017
总下载数（次）
6
总被引数（次）
45576
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