高校教学实验室综合效益评估初探

• 作者: 马升灯
• 来源期刊: 浙江师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室 综合效益 评估指标体系 层次分析法
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 199-202
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5051.2004.02.023

摘要

<高等学校实验室工作规程>规定了实验室的工作任务和效益内涵.结合高等院校实验室的特点,探讨了实验室综合效益评估的意义、原则,并初步构建了高等院校教学实验室综合效益评估的指标体系及各指标的权重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马升灯	浙江师范大学设备与实验室管理处	15	118	7.0	10.0