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摘要:
通过对向量选择题的实例分析,认为向量选择题中应有准确和创新性,教师应注重开发学生的思维能力。
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文献信息
篇名 一道向量选择题的反思
来源期刊 临沧教育学院学报 学科 教育
关键词 向量 选择题 教师 注重 学生 思维能力 反思 实例分析
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
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向量
选择题
教师
注重
学生
思维能力
反思
实例分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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2434
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