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今天,我们应该怎样做老师
老师
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学习
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运动--今天你动了吗
柔韧控制
肌肉控制
运动强度控制
心肺耐力控制
老师,你为什么没记住我的名字
学生
名字
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有心
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 老师,你今天真美!
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 师生之间
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2004.09.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆美云 5 0 0.0 0.0
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教书育人(教师新概念)
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chi
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