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美国对学习困难学生的扶持与教育
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摘要：
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研讨学习困难学生的家庭教育环境及对策
家庭教育
学习困难学生
家庭教育环境及对策
对初中数学学习困难学生的再认识
初中数学
学习
困难
对初中数学学习困难学生的思考
初中数学
困难
对策
运用教育心理学原理提高英语学习困难学生学习质量
英语教学
学生
教育心理学
自主学习
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班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
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