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巧用习作评语,激发写作兴趣
评语
习作
激发
兴趣
浅谈教学中的个性教育
个性教育
主体性
创造性
因材施教
对"个性教育"本质的思考
个性
个性教育
本质
简论个性教育
个性教育
现代社会
教学机制
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧用作文评语 进行个性教育
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 作文评语 个性化教育 启示性评语 鼓励性评语 中学 语文 作文教学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴学军 3 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文评语
个性化教育
启示性评语
鼓励性评语
中学
语文
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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