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城郊中学生创新学习探索
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摘要：
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探索初中地理教学中学生自主创新的学习方法
初中地理
自主创新
学习方法
数学教学中实施创新学习探索
创新
实践
能力
中学生学习适应性研究
初中生
高中生
学习适应性
学习环境
课堂教学中学生自主学习的构建与创新
课堂教学
自主学习
构建与创新
自主学习效果评价
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期刊影响力
生物学杂志
主办单位：
合肥市科学技术协会
出版周期：
双月刊
ISSN：
2095-1736
CN：
34-1081/Q
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
邮发代号：
26-50
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3549
总下载数（次）
14
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