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摘要:
新时期的外语教学对语言实验室建设提出了更高的要求。在技术的先进性、功能的可靠性、经济的合理性上如何统一,如何取舍,如何面对新技术的整合,以满足外语教学的要求,成为我们在建设过程中思考的问题。
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隐喻
认知
外语教学
大学英语四六级改革后个性化外语教学模式的构建
大学英语
四六级改革
外语教学
个性化
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化外语教学环境适应21世纪的外语教学要求
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 文学
关键词 外语教学 教学环境 教学要求 语言实验室建设 设备建设 设计原则 高校
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 H3-4
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
教学环境
教学要求
语言实验室建设
设备建设
设计原则
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
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20
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论文1v1指导