加强基于互联网的第四纪科学教育

• 作者: 周娅 张明阳 王琳 谢志仁
• 来源期刊: 宁夏工程技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 第四纪科学 教育 网络课程
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 规划与发展
• 页码范围: 297-300
• 页数: 4页
• 分类号: P534/G4341
• 字数: 3972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7244.2004.03.024

摘要

近年来,我国第四纪科学研究取得了较好的成绩.分析了当前国内第四纪科普教育和不同层次的第四纪专业教育存在的问题;分析了国内互联网上所呈现的丰富的高层次第四纪研究资源,但大众领域第四纪教育资源贫乏的现状;对比国外网上第四纪教育资源丰富多彩的状况,指出加快发展基于互联网的第四纪科学教育不仅是一项迫切的任务,而且有着巨大的发展空间.并以已基本建成的<第四纪科学导论>网络课程为例,讨论了大学第四纪网络课程建设的设计原则、教学内容和结构、功能问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢志仁	南京师范大学地理科学学院	74	1601	21.0	38.0
2	张明阳	南京师范大学地理科学学院	9	207	7.0	9.0
3	周娅	南京师范大学地理科学学院	6	33	2.0	5.0
4	王琳	南京师范大学地理科学学院	16	90	6.0	9.0