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摘要:
今天,不少专家呼吁。教育自己已经生病了.“病”在哪里。就病在缺少爱,而更多的被利欲来代替。现代著名教育家陶行知是对学生充满爱心的典范。他大力提供“爱满天下”。学习和研究陶行知“爱人”的思想,对于当前治疗教育的“病”。具有重要的价值。本文通过学习和研究陶行知的“爱人”思想,就“师爱”、“施爱”与“爱满天下”谈谈笔者之见解,供同仁商榷。
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文献信息
篇名 “师爱”、“施爱”与“爱满天下
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 “师爱” “爱人” 著名教育家 陶行知 思想 学习 生病 爱心 学生
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
“师爱”
“爱人”
著名教育家
陶行知
思想
学习
生病
爱心
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
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