班级经营：整体推进心理健康教育

• 作者: 刘倩
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 心理健康教育 人际关系 人格 师生关系
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

以往班级的管理，班主任是学生的主宰，班级是教师的，学生只是被动的听从，师生之间是不平等的。在班级中，班干部是管理同学的，学生与学生之间又是不平等的。这样的管理模式，对大部分学生来说，始终处于一种被动的状态，没有主动权，不能把班级当作自己的组织，为其出谋划策，并积极地参与班

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘倩		1	0	0.0	0.0