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岳麓版初中"课标本"历史教科书的编写思路及特色
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摘要：
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初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
历史公式题解题基本策略探究 ——以2015年高考"课标全国文综卷Ⅰ'41题'"为例
历史公式题
提炼关键线索
问题分解
对比分析
选择适宜角度
《历史课程标准》“2011年版”与“2001年实验稿”的比较——兼谈对川教版中国史内容的修订
历史教学
课程标准
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期刊影响力
历史教学
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
开本：
出版地：
天津市和平区西康路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4274
总下载数（次）
23
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19473
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