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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
数学课堂“活”起来,学生“动”起来
小学数学
课堂教学
策略
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
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关键词云
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文献信息
篇名 课堂在动中"活"了起来
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 达成
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2004.11.020
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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