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摘要:
There is an urgent need in China that learning strategy and strategy training be given the attenion and status that it deserves.Strategy training can help students make effcetive use of multiple strategies.Studying good language learners has proved a useful way of investigating how strategies affect language learning.The first approach to strategy training suggested by Cohen is targets isolated strategies by including explicit modeling and explanation of the benefits of applying a specific strategy,extensive functional practice with the strategy.The second approach outlined by Oxford is to raise students' awareness as to the purpose and rationale of strategy use.The third approach by Cohen is to help students to complete language learning tasks through planning,monitoring,problem solving and evaluation.Teachers play an important part in strategy training.
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文献信息
篇名 Issues in Learner Strategy
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 文学
关键词 LEARNER STRATEGY STRATEGY TRAINING SBI
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 H319.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘剑英 内蒙古科技大学外语学院 4 1 1.0 1.0
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LEARNER
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STRATEGY
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SBI
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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