用“构造法”求分式值

• 作者: 刘昌恒
• 来源期刊: 中小学数学：初中学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 构造法 分式 求值问题 初中 数学 解法
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

根据已知条件求分式值，是历年中考及各类初中数学竞赛中的常见题型．此类题型具有知识的容量大，涉及的面广，题型灵活多变，且求解的技巧性又强等显著特征．要迅速求解，必然需要有一定的技能技巧，方能化难为易，驭繁就简，否则是事倍功半，甚至徒劳无益．为此，笔者拟提供以下多种巧用“构造法”妙求分式值的常用策略，以飨读者．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昌恒		5	0	0.0	0.0