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<正>在对中学一线教师进行的关于师生冲突的39个案例实证研究中发现,师生冲突的发生是经常的,而且中学阶段是师生冲突的高发期。师生冲突可分为一
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自我调控
师生冲突
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学生
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有理
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师生关系
心理成因
淡化冲突
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于师生冲突中教师行为的案例研究
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 师生冲突 教师行为 案例研究 中学教育 冲突激化 师生关系
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G635.6
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研究主题发展历程
节点文献
师生冲突
教师行为
案例研究
中学教育
冲突激化
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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