论文降重
免费查重
从L.White的文化划分看数学的文化内涵及要义
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
按照L.White的文化结构性定义,比较诠释数学文化的概念将更能深刻具体地向人们昭示数学的文化本质.
推荐文章
从语言看文化
文化
语言环境
语言情感
忌语
委婉语
习语
语言全球化
从《蒙古秘史》看草原文化内涵
《蒙古秘史》
行文方式
意向选取
神话构思
从寓言文化看潮州手拉壶的创新
寓言文化
潮州手拉壶
创新发展
企业"三创"实践的文化要义
文化要义
"三创"
企业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 从L.White的文化划分看数学的文化内涵及要义 | ||
| 来源期刊 | 嘉应学院学报(自然科学) | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 文化 数学文化 数学文化教育 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-19 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O1-0 |
| 字数 | 3611字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-642X.2004.06.004 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (48)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (3)
2001(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2007(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2012(3)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（2）
2020(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
文化
数学文化
数学文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
主办单位：
嘉应学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1006-642X
CN：
44-1602/Z
开本：
大16开
出版地：
广东省梅州市梅子岗
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
4109
总下载数（次）
7
总被引数（次）
8789
期刊文献
相关文献
推荐文献
