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摘要:
学过内能的知识后,大多数学生对温度、内能、热量这三个概念及三者之间的关系不能理解和记忆.对于涉及到相关内容的题目更是经常出错.那么怎样才能让学生快速理解和记忆三者之间的关系呢?
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作者·编者·读者——三者之间利益交往关系研究
作者主体
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读者主体
交往关系
银行存款准备金、存款和贷款三者关系的协整分析
存款准备金
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贷款
协整检验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧记热量、温度、内能三者之间的关系
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 热量 温度 内能 初中 物理 学习指导
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜春梅 2 0 0.0 0.0
2 谢光菊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
热量
温度
内能
初中
物理
学习指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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