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新文科背景下新闻传播学教育改革探析
新文科
新闻传播学
教育改革
新闻传播学从"小新闻"走向"大传播"的新取向
新闻传播学
新取向
小新闻
大传播
新闻传播学教育中实验教学的定位与改革
新闻与传播学
实践教学
定位
改革
参与式传播视角下新闻传播学课程 思政教育路径创新研究
新闻传播学科
课程思政
参与式传播
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当代新闻传播学教育的改革
来源期刊 当代传播 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 新闻教育改革
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G40-03
字数 4389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5322.2004.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈昌频 南昌大学新闻与传播学系 4 3 1.0 1.0
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2012(3)
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相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
双月刊
1009-5322
65-1201/G2
大16开
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
58-115
1985
chi
出版文献量(篇)
4835
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45
总被引数(次)
33007
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