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摘要:
经过近代中西文化的碰撞与交融.中国的哲学社会科学一直走在“本土守望”与“外域吸收”的双重路径上。其间既有个体的心理振荡,也有学人共同体的交互激发,更有政府的关切和卷入。在自然科学日益成为国家建设的主要工具而受垂青的同时,人文学科秉承经年形成的传统.尽展个人的视角,凸现个性化语言.在学问的弯路上执拗蹒跚。其超个人的,国有的职能始终因时左右,难成定见。
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文献信息
篇名 学科分层与哲学社会科学的能力建设
来源期刊 科学中国人 学科 社会科学
关键词 学科分层 哲学社会科学 学科评价 科学能力建设
年,卷(期) kxzgr_2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 C3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周作宇 北京师范大学社科处 71 748 15.0 26.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学科分层
哲学社会科学
学科评价
科学能力建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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18375
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