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古诗鉴赏的方法和步骤探究
古诗教学
鉴赏
方法
浅谈教学古诗文的三种方法
知人论世法
语境推求法
联想补充法
推动教学
例谈学生自主鉴赏古诗词
自主鉴赏
四步法
古诗词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 古诗鉴赏的三种共鸣
来源期刊 语数外学习:高中版 学科 教育
关键词 古诗鉴赏题 语文 高考 考查内容 意境
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘广现 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗鉴赏题
语文
高考
考查内容
意境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:高中版
旬刊
1005-6351
CN 42-1356/G4
武汉市雄楚大道229-1号春林庭院综A-801室
出版文献量(篇)
2789
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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