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电容学习中的几个问题
电容学习中的几个问题
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摘要：
一、电容定义式的理解与应用
电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值,叫电容器的电容.
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文献信息
| 篇名 | 电容学习中的几个问题 | ||
| 来源期刊 | 中学生理科月刊：下半月高中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 电容 定义式 平行板电容器 动态分析 高中 物理 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
电容
定义式
平行板电容器
动态分析
高中
物理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科月刊：新高考
主办单位：
广西师范大学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2703
CN：
45-1167/G4
开本：
出版地：
广西桂林市普陀路广西师范大学校园内 武汉
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
457
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