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摘要:
自我意识是指一个人关于自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价,是个体对自我的所有思想、情感和态度的总和.中学生正处于青春期,应根据中学生心理发展的特点,通过师生的情感交融、提高学生的自我效能感、确立学生的主体地位、培养学生的元认知能力等途径培养学生的自我意识.
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文献信息
篇名 关于中学生自我意识培养的认识与实践
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 自我意识 自我效能感 元认知
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 心理教育研究
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G444
字数 5820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.11.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴风明 盐城师范学院数学系 13 89 5.0 9.0
2 陈锦秀 1 9 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自我意识
自我效能感
元认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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