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摘要:
通过对高师学校体育改革的理论思考与实践探索,在实施学分制管理体制的过程中,对学校体育课程内容的现状、构想、设置进行了剖析.
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实施学分制推动高校体育课程目标体系的转化
学分制
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刍议学分制下的高校体育教学改革
学分制
体育教学
改革
高师院校社会体育专业实行完全学分制研究
高师院校
社会体育专业
完全学分制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实行学分制后高师体育课程内容改革探析
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 学分制 高师体育 课程内容 设置
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G64
字数 2974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2004.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾东明 牡丹江师范学院体育系 18 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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学分制
高师体育
课程内容
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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6733
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