少儿读者图书馆利用教育的内容与方式

• 作者: 常春秀
• 来源期刊: 中小学图书情报世界
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

利用教育是图书馆与读者间的桥梁.对少儿读者来说,期望通过利用教育引发其需求,并学会善用既有的资源,使学生从小就学会查资料,利用图书馆资源来解决学业上和生活上的问题,以奠定良好的自学基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常春秀		2	0	0.0	0.0