在历史教学中培养学生的信息素养

• 作者: 陈忠辉
• 来源期刊: 引进与咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养 历史教学 课程整合
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2004.05.035

摘要

信息素养是渗透素质教育的核心要素.信息素养的培育不仅仅是信息技术课程的任务,而是应该渗透到各学科的教与学之中.本文从历史教学和信息技术的整合这一角度入手,探讨在学科教学实践中如何有效培养学生信息素养的问题.从使用电子辞书、搜索引擎、电子论坛、电子文本等操作层面的技能的培养来促进学生获取信息、甄别信息、交互合作、创造和表达等能力,由此拓展对信息本质的认识,以期促进对适应知识经济与信息时代需要的人的培育.