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摘要:
结合作者的工作实际论述了讨论法和竞赛激励在<电力拖动>教学过程中的应用,旨在让更多的专家关注职业教育的方法问题.
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文献信息
篇名 《电力拖动》教学中的两种方法
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 讨论法 竞赛激励法 常开 常闭
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 禹玺 2 0 0.0 0.0
2 董作霖 15 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讨论法
竞赛激励法
常开
常闭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8208
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