文科学术成果的评价标准问题——民主与法治：中国政法大学经验

• 作者: 程春明 郭成伟
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 文科 学术定位 学术成果 人文社会科学 评价标准 互动 客观标准 中国政法大学 程序民主 民主与法治
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

如何确定人文社会科学学术成果的标准，并将确定标准程序民主化，是事关对人文社会科学学者一个相对中肯的学术定位问题。所谓相对中肯的学术定位在我们看来是一个主观判断和客观标准互动搏弈的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭成伟	中国政法大学科研处	17	95	6.0	9.0
2	程春明	中国政法大学科研处	12	92	5.0	9.0