摩擦力学习的几个误区

• 作者: 付延林
• 来源期刊: 物理实验：中学部分
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教育 物理教学 力学 摩擦力 方向分析 压力分析
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

摩擦力是高中物理力学部分的一个重要概念，是学习中的一个难点．在学习过程中，很多同学对摩擦力的产生条件、作用效果以及大小的计算方法理解不够，下面列举几例，以期对同学们学习这部分知识有所帮助．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付延林		2	0	0.0	0.0