抓住三个环节 提高中心组学习质量

• 作者: 穆怀功
• 来源期刊: 研究与实践
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习质量 领导干部 三个代表 学习日制度 学前准备制度 考核制度 中国共产党
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: D261.4

摘要

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，抓好领导干部学习，特别是抓好中心组的理论学习尤为重要。而“学习、研究、实践”三个环节在伴随提高中心组学习质量中，可以说为我们提供了有益的学习途径。