陶行知教育思想与农科教结合的实践

• 作者: 李锡铨
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思想 陶行知 农科教结合 教育改革 农村 教育家 中国 农民
• 年，卷（期）: 2004,（F10）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G40-09

摘要

伟大的人民教育家陶行知的教育思想博大精深，内涵十分丰富，他创立的“生活教育”学说，根据中国的国情，构筑了教育与农民、农业、农村相结合的基本框架。陶夫子在《中国乡村教育的根本改造》等著作中，精辟地阐明了中国教育改革的生路在于同农民、农业、农村相结合的新观点。尽管历史发生了翻天复地的变化，但是我国12亿人口有9亿生活在农村，农民、农业、农村始终是我国的根本问题。我们重温陶夫子的论著，倍感亲切，很切合我国当前农村的实际，具有重大的指导意义。

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1	李锡铨		1	0	0.0	0.0