社会转型期道德教育面临的理论整合

• 作者: 尧新瑜
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 美德教育 规范教育 理论整合
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 所属期刊栏目: 思想品德教育
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

美德教育、规范教育在当下的中国教育界渐渐地形成一种紧张、激荡、碰撞和整合的复杂而失范态势,对道德教育理论如何作出整合,事关国家教育事业和精神文明以及社会发展.一国道德教育的理论只有与其社会的经济结构、政治结构和文化结构共同谋划才能获得知识的合法性和教育的有效性.在这种理念的观照下,对于尚处于前现代、现代和后现代错综复杂的经济、文化结构中的中华民族来说,对传统美德教育、现代规范教育深刻反思和整合才能产生道德教育理论的创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尧新瑜	华东师范大学教育学系	8	20	3.0	4.0