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浅谈品德与社会课开放式教学的实效性
品德与社会
开放式教学
实效性
小学品德与社会教学点滴谈
现状
品德与社会
优化策略
如何提高小学品德与社会教学质量之我见
小学教学
品德与社会
教学质量
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品德与社会教学实效性例谈
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 《品德与社会》 实效性 小学 教学案例 道德判断能力 生活情景
年,卷(期) 2004,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与社会》
实效性
小学
教学案例
道德判断能力
生活情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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