从一个“悖论”看教材上的欧姆表原理图

• 作者: 江险峰
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 物理教材 学习指导 欧姆表 原理图
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在学了高中物理第二册“欧姆表的原理”之后，学生根据原理图(如图1)推出了一个自相矛盾的结论．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江险峰		1	0	0.0	0.0