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摘要:
要提高学校德育工作的实效性,就要用教师的人格去塑造学生的人格,用情感教育作为主要实施手段,以课堂教学作为实施的主渠道,发挥家庭教育在学校德育工作中的重要作用,使这几个方面形成合力,从而提高学校德育工作的实效。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高学校德育工作实效的途径
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教师人格 情感教育 课堂主渠道 家庭教育
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G416
字数 语种
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师人格
情感教育
课堂主渠道
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
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