研究生学位论文的若干误区与对策

• 作者: 邱明义 陈振发 马骏
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 学位论文 误区 对策
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G643.8
• 字数: 4910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.03.023

摘要

就对学位论文学术水平有较大影响的某些问题,通过实例分析,从论文题目的信息量,实验过程的依据,实验分组的命名,图、表、照片的使用,统计表的表注和显著性检验意义,讨论的论据和论证,书写体例和英文缩写的规范,参考文献的引用等方面,指出研究生学位论文的常见误区,并提出相应的处理方法,力图做到有的放矢、科学规范、简明实用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骏		90	738	16.0	21.0
2	陈振发		19	238	8.0	15.0
3	邱明义		68	621	15.0	22.0