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摘要:
思维的独立性是指善于独立地提出、分析问题和解决问题一其本质特征是不依赖于他人而自丰地组织自己的思维过程,且常常会出现一些新颖.独到的、富有社会意义的观点和方法:
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文献信息
篇名 浅谈思维独立性的培养与提高
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 思维独立性 中学生 自信心 培养方法 生活经验 批判精神
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
思维独立性
中学生
自信心
培养方法
生活经验
批判精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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