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摘要:
21世纪是知识经济的时代,创新能力则是新世纪人才培养尤需关注的一点。作为教育一线的教师,必须应对这一新的挑战,在教学中应做到以下几点:
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高中化学新课程教学中问题情境创设策略探究
高中化学
新课程教学
问题情境
策略探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程中化学教学的思考
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 初中 化学 教学方法 课程理念 实验探究 创新思维
年,卷(期) jrjy_2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国宏 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
化学
教学方法
课程理念
实验探究
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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