让儿童真正体验到学习的快乐《学习真有趣》教学设计与评析

• 作者: 邓正平 陈光全
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 《学习真有趣》 设计理念 《品德与生活》 教学目标 教学设计 评析 小学
• 年，卷（期）: 2004,（15）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G623.15

摘要

设计理念 品德与生活课程标准强调指出：“儿童品行的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。”“儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面发展的。”按照这一理念，本课设计了六个教学活动，重在让儿童真正体验到童年学习的乐趣，增长生活经验，从而养成良好的学习品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光全		32	35	3.0	5.0
2	邓正平		8	3	1.0	1.0