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摘要:
所谓教材是依据教育的目标与内容所编成的有利于教学活动的展开而有计划地编制的材料,包括作为主要材料的教科书以及除教科书以外的其他图书资料。它积累了教师在科学研究活动中的宝贵经验,是教学活动赖以进行的重要依据,是构成教学的三个基本要素之一,因而,教材建设对高职院教育质量的保证起着极其重要的意义,有鉴于此,
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文献信息
篇名 高职院图书馆如何发挥馆藏教材的作用
来源期刊 农业职业教育 学科 社会科学
关键词 高职院 馆藏 教学活动 图书馆 教材 教师 教育质量 依据 目标 计划
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G258.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 3 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院
馆藏
教学活动
图书馆
教材
教师
教育质量
依据
目标
计划
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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