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摘要:
微生物学实验是一门非常重要的专业基础实验课程,我们精心设计实验教学内容和方法,帮助学生熟练掌握实验操作技术,提高学生综合能力,取得了良好的教学效果.
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开放微生物学实验教学培养创新型人才
微生物学
开放式
实验教学
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实验教学
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综合性实验
研究性实验
案例式教学法在医学微生物学实验教学改革中的运用反思
案例式教学
医学微生物学
实验改革
《微生物学》实验教学体系的创新与学生实践能力的培养
《微生物学》
实验教学
创新
实践能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何在微生物学实验教学中培养学生的综合能力
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 微生物学 实验 学生 综合能力
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G4
字数 3406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2004.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晖 浙江科技学院生化系 23 197 9.0 13.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
实验
学生
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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