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摘要:
在大学经济类专业开设的应用写作课是一门工具课,这门课对培养学生的专业写作能力有重要的作用。然而,翻开经济应用写作的教材看一看,学生会觉得这门课既没有难懂的理论体系,也没有很强的知识性,觉得不用老师在课堂上讲授,自己也能看明白。而教师拿起他们写成的文章一看,就会发现不
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文献信息
篇名 经济应用写作教学方法谈
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 经济应用文 教学方法 学习兴趣 写作训练
年,卷(期) yyxz_2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 H152.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘中和 江西师范大学财政金融学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济应用文
教学方法
学习兴趣
写作训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
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54
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